ArtCraft: Wenn KI am Geschäftsmodell ihrer Branche sägt
Mit KI entwickelte Softwareklone von ArtCraft stellen vertraute Abo-Modelle infrage. Was offene Alternativen ermöglichen – und wo Qualität und Recht noch Fragen aufwerfen.
Einordnung lesen ↗KI, Medienbildung und Gesellschaft
KI verstehen.
Gesellschaft stärken.
Aktuelle Entwicklungen rund um Künstliche Intelligenz – verständlich eingeordnet für Menschen, die KI verstehen, beurteilen und vermitteln wollen. Medienpädagogisch fundiert und mit Bibliotheken als wichtigen Orten der Orientierung und Teilhabe.
Aktuelle Einordnungen →Artikelblitzlicht
Die neue KI-Kluft: Warum Zugang zu ChatGPT allein noch keine Teilhabe schafft
Andrej Karpathy beschreibt eine wachsende Kluft zwischen Menschen ohne KI-Erfahrung, gelegentlichen Chatbot-Nutzenden und einer kleinen Gruppe mit Zugang zu leistungsfähigen Agentensystemen. Seine Zahlen sind grobe …
Zum Artikel ↗Unsichtbar markiert: Was KI-Wasserzeichen verraten – und was nicht
OpenAI will bestimmte KI-Texte mit einem unsichtbaren Wasserzeichen versehen. Am 5. Oktober kündigte das Unternehmen an, die Technik „textGrain“ in den kommenden Wochen für geeignete …
Zum Artikel ↗Wenn KI-Agenten eigene Wege gehen – und Unternehmen verantwortlich bleiben
KI-Agenten umgehen Zugriffsbeschränkungen, verlassen ihre Testumgebung und greifen fremde Systeme an. Das klingt nach dem Moment im Film, in dem jemand hektisch den Stecker sucht. …
Zum Artikel ↗Neu · Kostenloser Selbstlernkurs
90 Minuten KI-Kompetenz
Sechs kompakte Einheiten, praktische Übungen und ein anonymer Abschlusstest – ohne Anmeldung und so datensparsam wie möglich umgesetzt.
Grundlagen und Orientierung
KI verstehen und vermitteln
Grundlagen zu KI, Medien- und Informationskompetenz, Demokratie, Datenschutz und gesellschaftlicher Teilhabe.
01
KI in Bibliotheken
Einsatzfelder, Chancen, Grenzen und Entscheidungsfragen für öffentliche und wissenschaftliche Bibliotheken.
02KI- und Medienkompetenz
Was Mitarbeitende und Nutzende über Funktionsweise, Anwendung und gesellschaftliche Folgen wissen sollten.
03KI und Informationskompetenz
Quellen prüfen, Halluzinationen erkennen und Antworten von KI-Systemen fachlich beurteilen.
04KI, Demokratie und Gesellschaft
Wie KI Öffentlichkeit, Teilhabe und Meinungsbildung verändert – und welche Rolle Bibliotheken übernehmen können.
05Datenschutz und KI
Orientierung zu Datenspeicherung, Vertraulichkeit und dem verantwortlichen Einsatz externer KI-Dienste.
Der Überblick
Neue Einordnungen
Lesen reicht nicht mehr: Warum Europa eine neue Literacy-Koalition gründet
Die neue European Literacy Coalition versteht Lesen und Schreiben als Teil einer umfassenderen gesellschaftlichen Kompetenz. In einer von digitalen Plattformen und KI geprägten Informationswelt gehören auch Quellenkritik, Medienbildung und Demokratiekompetenz dazu.
Bibliotheksperspektive
Einordnung lesen ↗Öffentliche und wissenschaftliche Bibliotheken können ihre Erfahrung in Leseförderung, Informationskompetenz, Medienbildung und Demokratiebildung einbringen – sofern sie nicht nur als Veranstaltungsorte, sondern als fachliche Akteure beteiligt werden.
KI erkannt – oder nur verdächtigt? Warum Detektoren keine Beweise liefern
Hochschulen setzen KI-Detektoren ein, um maschinell erzeugte Texte zu erkennen. Die Systeme liefern jedoch nur Wahrscheinlichkeiten und können menschliche Texte falsch markieren oder bearbeitete KI-Texte übersehen.
Bibliotheksperspektive
Einordnung lesen ↗Wissenschaftliche Bibliotheken können bei transparenten Regeln für KI-Nutzung, wissenschaftliches Arbeiten und der kritischen Einordnung automatisierter Bewertungen unterstützen.
Wer schützt Kinder vor KI – und wie unabhängig ist die Kontrolle?
Das Youth AI Safety Institute will KI-Angebote auf Risiken für Kinder und Jugendliche untersuchen und gemeinsame Sicherheitsstandards entwickeln. Da zu den Geldgebern auch Akteure aus der KI-Branche gehören, werden transparente Prüfmethoden und nachvollziehbare Regeln für Interessenkonflikte besonders wichtig.
Bibliotheksperspektive
Einordnung lesen ↗Für Bibliotheken sind unabhängige KI-Bewertungen eine wichtige Orientierung, aber keine verbindliche Altersfreigabe. Informations- und Demokratiebildung umfassen auch die Frage, wer technische Angebote bewertet, nach welchen Kriterien dies geschieht und wer die Prüfung finanziert.
Aus KI wird SI: Warum ein neues Etikett die Risiken nicht verschwinden lässt
Donald Trump möchte Künstliche Intelligenz künftig als „Superintelligenz“ bezeichnen und stellt internationale Regulierung als Gefahr für den technologischen Vorsprung der USA dar. Die Wortwahl beeinflusst, wie Fähigkeiten, Risiken und politische Interessen rund um KI wahrgenommen werden.
Bibliotheksperspektive
Einordnung lesen ↗Für öffentliche und wissenschaftliche Bibliotheken verbindet das Thema technisches KI-Verständnis mit Informations- und Demokratiebildung. Bibliotheken können dabei helfen, technische Begriffe, wissenschaftliche Erkenntnisse und politische Erzählungen voneinander zu unterscheiden.
Wenn die Kamera zur Brille wird: KI-Brillen verändern den öffentlichen Raum
Französische Behörden befassen sich nach Beschwerden und mutmaßlichen Fällen von Belästigung verstärkt mit kamerafähigen Smart Glasses. Die Technik kann unauffällige Aufnahmen erleichtern, zugleich aber auch Menschen mit Behinderungen unterstützen.
Bibliotheksperspektive
Einordnung lesen ↗Bibliotheken sind öffentliche Räume, in denen dennoch Diskretion und geschützte Recherche möglich bleiben müssen. Erforderlich sind nachvollziehbare Regeln, die unerwünschte Aufnahmen begrenzen und assistive Nutzungen weiterhin ermöglichen.
Eine Milliarde für gerechteren KI-Zugang – was Chancengleichheit wirklich braucht
Die Gates Foundation kündigt mindestens eine Milliarde Dollar für einen gerechteren KI-Zugang an. Die Initiative macht deutlich, dass technische Verfügbarkeit allein keine Chancengleichheit schafft. Für Bibliotheken und Medienbildung zählen bezahlbare Zugänge, passende Anwendungen und die Fähigkeit, Ergebnisse selbstständig zu beurteilen.
Einordnung lesen ↗Wenn der Browser mitrecherchiert: Firefox und Mistral müssen Transparenz im Alltag beweisen
Mozilla und Mistral arbeiten beim KI-Browserassistenten Firefox Smart Window zusammen. Das Angebot soll Recherche erleichtern, verändert aber auch die Vermittlung zwischen Quellen und Suchenden. Für Bibliotheken sind nachvollziehbare Informationswege entscheidend. Offen bleibt, wie konsequent Mozilla seinen Datenschutz- und Transparenzanspruch in der Zusammenarbeit praktisch umsetzt.
Einordnung lesen ↗Techkonzerne schränken KI ein: „Kein Training“ bedeutet nicht „keine Speicherung“
Palantir, Nvidia und Booz Allen Hamilton schränken einem Bericht zufolge die Nutzung bestimmter KI-Angebote ein oder verlangen zusätzliche Garantien. Die Debatte zeigt: Der Verzicht auf Modelltraining bedeutet nicht automatisch, dass Eingaben nicht gespeichert werden. Für Bibliotheken ist entscheidend, welche Daten bei einer konkreten Aufgabe unter welchen Bedingungen verarbeitet werden.
Einordnung lesen ↗Der Ansatz
Nicht nur weitergeben.
Entwicklungen einordnen.
01
Kuratieren
Ausgewählt werden Entwicklungen, die für Bildung, Information, Kultur und Gesellschaft relevant sind.
02
Einordnen
Technische, medienpädagogische und gesellschaftliche Folgen werden verständlich eingeordnet.
03
Übertragen
Aus aktuellen Entwicklungen entstehen Impulse für Bibliotheken, Bildungspraxis und Wissensarbeit.